Proful care și-a făcut loc în mintea elevilor săi

10402

Ora de filosofie a profesorului Doru Căstăian conține multe întrebări și puține răspunsuri servite de-a gata. De pildă acum, când vreo 25 de elevi de-a XI-a de la liceul de Arte „Dimitrie Cuclin” din Galați discută despre viață ca realitate și iluzie, sunt invitați să argumenteze de ce ar fi lumea într-un fel sau altul. „Eu nu încerc să vă spun nimic, de fapt. (…) Ci încerc să vă trezesc puțină mirare – cum știți că fac de-o viață – și puțină suspiciune cu privire la lucrurile care par de la sine înțelese.”

Doru Căstăian (40 de ani) a devenit profesor de filosofie și științe socio-umane acum 16 ani, după ce-a terminat facultatea la Cluj și după ce-a lucrat o vreme în presa gălățeană. Unul dintre primele lucruri de care și-a dat seama a fost acela că sistemul de învățământ românesc nu prea e un sistem, de fapt: lipsesc pașii previzibili pe care un profesor ar trebui să-i facă pentru a avansa cu adevărat în carieră. „E un sistem care, din păcate, îți permite foarte ușor să simulezi, să pară că faci, să pară că ai crescut. Și, din păcate, simulăm la multe nivele: simulăm consilieri psihologice, simulăm că-i ascultăm [pe elevi]”.

Încearcă să pună umărul pentru a urni mecanismul ăsta greoi. Scrie cărți despre educație, creează scenarii pentru softuri educaționale, lucrează ca formator pedagogic. Anul trecut a devenit Profesor Merito, în cadrul unui proiect ce-și propune să recunoască excelența în școala românească.

Crede că e important ca profesorii să-i trateze pe elevi ca pe niște „ființe umane întregi”, care au probleme reale, ce merită luate în serios. A observat că „la primul semn de superioritate inutilă, la primul semn de dispreț, de dezinteres flagrant față de lumea lor, copiii (…) se retrag imediat.” Duce o luptă continuă pentru a-i înțelege și a-i ține alături. Văd împreună filme, după care le comentează. Discută despre subiecte grele, inclusiv despre religie și sexualitate. „Ne ajută pe noi să ne formăm o idee a noastră și să vedem prin ochii noștri, nu prin ochii dumnealui”, spune un proaspăt absolvent. Încearcă să-i învețe să pescuiască în loc să le dea peștele de-a gata, îi îndeamnă să caute răspunsuri și s-o facă cum trebuie.



VARIANTA AUDIO


Acest material a fost realizat cu sprijinul Coca-Cola.

Reporter. Căutător prin lumi mărunte. Hușean. Scrie pentru Scena9, Decât o Revistă, Documentaria. Îl găsiți, uneori, și pe Recorder.
Comentarii ()